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三分数排队的依据
1、文理类：以高考文化成绩为依据,从高到低排队入场,高考文化分不包括加分和优惠分,同等条件下,优先录取享受政策性加分的考生。
2、体育类：考生须参加生源省区、市统一组织的体育专业测试,以专业成就为基础,不管文科还是理科，从高分到低分排列。
3、艺术类：1本科层次：认可生源省区、市艺术类专业统一考试简称：专业统考的省区、市,基于艺术方面的学术成就,不管文科还是理科，从高分到低分排列,我校艺术专业有省、区、市面向外省招生,考生须取得我校艺术本科学历证书,以考生综合成绩[综合成绩测算方法为：综合成绩=(高考文化成绩/高考文化总分)×100×30%+(专业校考成绩/专业校考总分)×100×70%]为依据,不管文科还是理科，从高分到低分排列。
2高职院校:以高考文化成绩为依据,不管文科还是理科，从高分到低分排列。
哪家高考复读学校升学率高
升学率比较高的有郑州捷登高考复读学校,郑州京太教育,郑州优秀高考第一复读学校,郑州优势教育,郑州浦新高考复读学校,郑州创新高考复读学校,郑州国师高考复读学校,郑州新世纪高考复读学校,郑州智慧高考补习班,郑州升学家高考辅复读教育等,这些学校知名度都是比较高,升学率也是在河南省内名类前茅的。
选择复读学校注意事项
检查学校是否有教委颁发的社会力量办学许可证,是否通过教委年度定期检查。
是否有独立的教学楼,如和其他学校合用,一旦出现特殊情况学生将会面临无处上课的可能。
三、是否采用分班制教学,该复读学校应该能有的放矢地针对学生的接受程度教学。
四、是不是全日制上课,一般复读生自学能力不强且文化课基础一般,能保证足够的课时量吗。
是否有专职班主任管理,高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任可以及时掌握学生的心态,帮助学生解决学习、生活中的难题。
教师是否有足够的教学经验,复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师。
是否采用交叉排列法,有些学校只要求老师方便,全天只上一门课,这不利于教师的教学,又不利于学生学习,所以一所好的学校应该每天安排两到三门不同课程。
考试是否与一般高中期中期末一模式两模式同步,看看学校是否按照同样的标准评分,是否同样参加区里教学质量分析大排队,同样的评分标准可以用来决定候选人在地区中的地位,有利于检测学习效果,填报志愿。
九、办学时间,复读教师教学时间长，一般会积累较多的复读教学经验。
全新选考模式下考生复读需谨慎
如果你选择复读,考生首先面临的就是选科,新高考将不再文理分科,语数外之外的三科需要选科,而考试从三科一卷变成三科三卷,分数不再只是纸上的分数,而是要跟一起选一门学科的人去排队,即所谓的“等级赋分”……。
关于变化的话题,教育机构校长廖中扬提供了另外一个视角,他认为,选科对今年选择复读的考生来说并没有影响,“今年文科考文综的学生,明年照样选史地政就好,考理综的学生明年选理化生就好,没什么区别。
高考复读学校选择建议：
1、要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》,具备规范的办学条件,有标准的教学场所。
2教学体系分为班级。
3、是否是上课,一般复读生自学能力不强，文化课基础一般,所以只有全天上课,能保证足够的课时量吗。
4是否有专职教师管理,高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任可以及时掌握学生的心态,帮助学生解决学习、生活中的难题。
5教师的资格应经过考核,不要只听复读机构的话,不要只去上那些退休教师开设的复读课程。
6是否使用跨类排列方法,一些学校只顾请老师方便,一天只有一节课,这不利于教师的教学,又不利于学生学习。
7、考试是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步,是否为同样评分标准,是否同样参加区里教学质量分析大排队。
8、看机构品牌和办学的年头长短。
9了解学校的办学理念是否正确、科学;教学效果是否显著;教学理念;管理理念,重点了解教学管理、纪律管理、宿舍管理;教师,师资队伍要稳定、师资要保障教龄、师资态度要正派。
高三复读学校最新排名名单分别是郑州京太教育,郑州杰登高考复读学校,郑州优状元高考复读学校,郑州新世纪高考复读学校,郑州国华高考复读学校,郑州优势教育,郑州实验补习复读学校,郑州智慧高考复读学校,郑州国师高考复读学校,郑州流碧高考复读学校,郑州锐思教育,郑州园区新教育等。
十大标准：
一、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》,是否通过教委年度定期检查。
二、是否有独立教学楼,比如与其他学校共享,一旦特殊情况出现，学生将面临无法上课的可能性。
是否采用班级分班制教学,复读学校应该能够针对学生的接受度。
四是全日制班,一般复读生自学能力不强且文化课基础一般,能保证足够的课时量吗。
是否有专职班主任管理,在高考那年,学生心理波动很大,专职班主任可以及时掌握学生的心态,帮助学生解决学习、生活中的难题。
教师是否有足够的教学经验,复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师。
七、是否采用交叉式排课法,有些学校只要求老师方便,全天只上一门课,这不利于教师的教学,又不利于学生学习,所以一所好的学校应该每天安排两到三门不同课程。
八、考试是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步,看看学校是否按照同样的标准评分,是否参与同区教学质量分析排队,同样的评分标准可以用来决定候选人在地区中的地位,它有助于检测学习效果,填报志愿。
九、学校运行时间,办学时间长的复读班教师一般会积累较多的教复读生的经验。
怎么选择复读学校
检查学校是否有教委颁发的社会力量办学许可证,是否通过了教委的每年正规年检。
是否有独立的教学楼,如和其他学校合用,一旦特殊情况出现，学生将面临无法上课的可能性。
是否采用班级分班制教学,复读学校应该能够针对学生的接受度。
四是全日制班,一般复读生自学能力不强，文化课基础一般,才能保障充足课时量。
五、是否有专职班主任管理,高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任可以及时把握学生心态,帮助学生解决学习、生活中的难题。
六、教师复读授课经验是否充足,复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师。
是否采用交叉排列法,有些学校只要求老师方便,一天只有一节课,这样既不利于教师教学,又不利于学生学习,所以一个好的学校应该每天安排两到三个不同的课程。
考试是否与一般高中期中期末一模式两模式同步,看该学校是否为同样评分标准,是否参与同区教学质量分析排队,同样的评分标准可以用来决定候选人在地区中的地位,它有助于检测学习效果,填报志愿。
九、学校运行时间,复读教师教学时间长，一般会积累较多的复读教学经验。
