达州低分复读生

给高三复读生的3条建议

1、针对性学习,因为复读生的成绩不同,所以复读生的起点也不同,有针对性的学习,可以帮助复读生达到最好的复读效果,高分学生应该学会降低他们的心态,不要骄傲,要学会查找知识漏洞,学习答题技巧等,在复习的过程中,学会正确认识自己的缺点。

2、低分考生选择复读时,要虚心,愿意从头开始,低分考生要养成良好的学习习惯,同时，要有足够的决心和信心,专注于基础,提高自己的理解能力和灵活运用知识的能力。

3你能提高多少分数取决于你自己,许多高三的复读生经过一年的努力学习,提高分数,甚至是一百分,复读阅读可以提高多少分,主要还是要取决于复读生自己,复读生是否有明确的学习目标和学习态度,明白自己在学习中的不足,合理利用时间,经过一年的回顾,就可以考出自己理想的分数。

现在让女孩学习两年是不是太晚了。

如果女生复读了两年以后,被他们最喜欢的大学录取,那么他的这种行为并没有耽误他任何的事情,而且他们将来也是非常的光明的,毕竟考上大学以后,你可以找到一份满意的工作,未来的前途还是十分的有希望的。

复读生的心理压力一、强自卑

自卑的感觉很多人都有,然而，复读生在高考中失败了,对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑：在家庭中,他们感觉无法面对家长,在周围邻居眼中,在学生中,我感到自卑。

除了打击高考,起点低,基础差是一些低分考生自卑的另一个原因,实事求是地说,一些低分考生和其他考生并没有站在同一起跑线上,这部分学生的学习基础较弱,自卑在所难免,在这方面,复读生的高分成绩更好,因为他们不上大学,但是我的高考成绩很好,我感到非常自信。

针对性学习

因为复读生的成绩不同,所以复读生的起点也不一样,针对性学习,可以帮助复读生达到较好的复读效果,考生要学会放低心态,不要骄傲,要学会查找知识漏洞,学习回答技巧等等,在复习的过程中,要学会正确的认识到自己的不足。

低分考生选择复读时,要虚心,愿意从头开始,低分考生要养成良好的学习习惯,同时，要有足够的决心和信心,重点放在基础知识上,增强自己的理解能力和灵活运用知识的能力。

复读生心态如何调整-淡化焦虑

复读生——尤其是那些分数低的学生——非常在乎他们平时的考试成绩,其在乎的程度超过了普通高三学生,成绩稍有下降,焦虑、烦躁等消极情绪就会接踵而至,来自社会、家庭的压力也成了复读生不能承受之重,当孩子回到学校的时候,父母们最关心的往往是一年后他们孩子的成绩会有多好,容易造成紧张、压抑的家庭氛围,如果复读生的实际表现与家长的期望相差甚远,更会使前者感到无地自容,使其随着心理压力的增加而产生更强烈的焦虑情绪。

心理学实验证明了这一点,焦虑程度与学习效率之间呈倒“U”形关系,在倒U曲线的前半部分,随着焦虑水平的上升,学习效率也会加快;但是一旦你越过了曲线的顶端,超过一定程度的焦虑,学习效率会下降,过度焦虑会让个体处于相对非理性的情绪状态,造成人的精神极度紧张,学习的欲望和兴趣下降,心理活动受到抑制,认知范围狭窄、注意力下降等,面对各种压力,复读生要学会并善于自我减压,通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪,可以选择一项自己喜欢的运动,坚持日日执行,既能增强体质，又能达到放松的目的。另外，复读生要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，不要纠缠于分数的囹圄中而无法自拔。。

二、录取#高考志愿填报#

教育部规定,在高校录取政策上复读生和应届生一样,复读生与应届生在参加高校录取时享有同等待遇的,没有歧视条款。

从高校的录取规则来看,我总是成绩第一，申请之后,重新志愿的原则,具体来说,它是对参加高考的学生的分数从高到低进行排名(排名不区分复读生和应届毕业生)。,根据当年的招生计划划定各个批次的录取分数控制线。

高考复读的注意事项针对性学习

因为复读生的成绩不同,所以复读生的起点也不一样,有针对性的学习,可以帮助复读生达到最好的复读效果,高分学生应该学会降低他们的心态,不要骄傲,要学会查找知识漏洞,学习答题技巧等,在复习的过程中,学会正确认识自己的缺点。

低分考生选择复读,要谦虚,愿意从头开始,低分考生要养成良好的学习习惯,同时，要有足够的决心和信心,专注于基础,提高自己的理解能力和灵活运用知识的能力。

一、强自卑

自卑的感觉很多人都有,但是复读生由于经历了高考失败的打击,对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑：在家庭中,他们感觉无法面对家长[微博],在邻居的眼中,自卑,在学生中,觉得技不如人。

除了高考打击之外,低起点,基础差是一些低分考生自卑的另一个原因,实事求是地说,一些低分考生和其他考生并没有站在同一起跑线上,这部分同学学习底子薄、基础差,自卑是不可避免的,在这方面,高分复读生相对好一些,因为他们不上大学,但手里有一个比较好的高考成绩,感觉底气十足。

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复读生的心理压力,强烈的自卑,除了高考打击之外,起点低,基础差是部分低分考生自卑的另一个原因,实事求是地说,部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的,这部分同学学习底子薄、基础差,自卑是不可避免的,在这方面,高分复读生相对好一些,因为他们不上大学,但是我的高考成绩很好,我感到非常自信。

以下是班主任为准备5月份的考试而制定的策略,对高三学生备考有极大的帮助,高考前,往往感觉缺氧和身体疲惫,所以就要加强锻炼提高体质,出去透透气,做到劳逸结合,消除疲惫,同时可以转移注意力,如周末家长可以带孩子出去爬爬山、打打球、散散步等等户外运动,早上可以去户外呼吸新鲜空气,放松自己的心情,降低压力。