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1、高考复读如何调整,要点:这也是最重要的一点,这是心态和取向,心态不好,两年的复读学习是没有用的,高考成绩出来后,当你想复读的时候,你应该先问自己要不要复读,而不是问父母或老师我要不要复读,对于高考成绩,的确，高考结束了,还是这个水平,先掂量下自己的分量,然后再做决定复不复读,当然复读不成功的原因,这取决于你选择的中学是否有好老师教你。
03落后的学生人数增加了,讨论教育的公平性,最初设立再入学生是为了确保教育公平,帮助因特殊情况高考落选的学生,有机会再去大学,高考发挥失常,有的考生因为各种因素发挥失常,感冒发烧,身体不适,或粗心的,涂错答题卡,或者不记得时间,答题卡没有涂完等等,学生可以选择重修一年课程,高考时要调整心态。
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【影响一】：复读会影响教育公平,虽然有很多候选人复读,但不仅仅是第二次世界大战,还有三战、四战,因为他们的成绩不足以参加大学入学考试,不管他们是自愿的还是被迫的,打心底去承认或者说有没有打心底去认可复读这个事情,回答关于,我是否为自己选择了正确的学习方法,如何选择一个好的老师等等,这些看似不重要的选择,对于复读生来说尤为重要。
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高考失利要不要复读
高考失败再来,这取决于我们自己的情况,如果之前我们的成绩非常好,我只是因为一些错误而没有做得很好,或大学,而高考成绩跟录取分数只差毫厘,那么我们可以再复读一年,打一场。
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1如何调整高考,点：也是最重要的一点,就是心态和定位,心态不好,两年的复读学习是没有用的,当高考成绩出来的时候,当你有复读的想法时,你应该先问问自己是否想复读一遍,而不是问父母或老师我要不要复读,对高考分数,的确，高考结束了,还是就这水平,先掂量下自己的分量,然后再做决定复不复读,当然复读不成功的原因,这取决于你选择的中学是否有好老师教你。
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再入学的学生变成了另一种常态,如果你对sat有点不满意,就选择复读第二次,020221大学的新生身份明确了,4064人中1033人是再入学生,什么是公平的,re-enrolled学生,并不是觉得比应届生低,到今天为止很多人都觉得再学习是光荣的,这也是走向成功的捷径,复读成了教育不公平的表现。
1、高考复读如何调整,点：也是最重要的一点,这是心态和取向,心态不好,两年的复读学习是没有用的,当高考成绩出来的时候,当你想复读的时候,你应该先问自己要不要复读,而不是问我的父母或老师我是否想复读它,对高考分数,是真的高考发挥失常,还是这个水平,先掂量下自己的分量,然后再做决定复不复读,当然，失败的原因要复读,这取决于你选择的中学是否有好老师教你。
