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各省市的艺考联考/统考陆续的进行着,部分省市的成绩也出炉了,在艺术考试之后,学生更需要的是文化课的复习。
随着艺考录取文化课的比重加大,在文化课的复习上艺术生要投入更大的精力和时间,艺术生本来在文化课学习上就存在短板,首先是时间短,艺术文化课结束后复习的时间也是剩下的;其次，内容也比较难,艺术专业的学生花在学术研究上的时间较少,知道坠落的知识;最后也是最重要的一点是基础薄弱,艺术专业的学生本身基础就很差,文化课底子薄弱。
3、艺术生文化课成绩差
许多艺术系学生的学科成绩很差,导致最后落榜,艺术类专业文化类课程录取分数线逐年提高,许多艺术学生不得不加强他们在学术科目的学习,这也是选择艺考的必经之路。
艺术生和文化生的区别-教材不同
进入大四后,高中的基本知识已经学完了,再选用复习资料上艺术生和文化生又有了本质的区别,由于艺术生的基础差,像平时文化生常用的53,38套这类偏难的复习资料是不适用艺术生的,艺术生复习材料是艺术生百日学习计划。
艺考文化课冲刺班排名?艺术生文化课培训机构的选择
一、办学资质：所选的培训学校的资质是否齐全,是否在教委备案,是否有教育统筹委员会签发的办学许可证,一般来说在北京注册一所学校审核是严格的,每年教委都会进行年检,如果他们失败了，他们就会停止办学,教学管理规范化。
二、教学针对性：选择机构要看其是否,对艺术生文化课的教学是否有针对性,艺术生普遍的特性就是基础弱、自控力差、学习主动性差,如果教学没有针对性，对提高艺术类学生的成绩是没有帮助的,这一点是重要。
因为学生的文化课基础情况不同,如果混在一起学,有了良好的基础就能更好地学习吗,基础差的人情况更糟,跟上你的学习进度,如果我们照顾弱势学生,教学进度就会放慢而影响基础较好的学生,对此，我们根据艺术类学生的基本情况来设置评分作业,让学生做与自己基础对应的作业,因材施教更具有针对性。
三、师资力量：想要在3个月左右的时候里把艺术生的文化课成绩增强上去,重要的是师资力量,老师从原来的学校毕业,多年的教学经验等,三个月对艺术生来说要学的知识点较多,努力打下坚实的基础,知识梳理清楚以及高考应试技巧等需要要有教学经验丰富老师。
二、备考专业时勿丢文化课
高三艺术类学生从暑假开始进入专业课备考阶段,通常的做法是将文化课全部放下,在长达半年的专业课程学习期间,艺术学生学习成绩差的主要原因是他们根本不学习文化课程,尤其是艺术学生,在参加集训之前,你最好找一个提供文化课程的工作室,这样做的目的不是让你文化课能有多大的提高,而是能够保持不退步即可,建议艺术专业的学生每天花一部分时间学习文化科目。
(3)文化课的录取分数线增强
早在2022年的艺考政策中,对艺术学生有很大的影响,莫过于文化课分数线的再度增强,2022在艺术上改革新规,根据规定，艺术类和音乐类学生的成绩不得低于普通学生的70%和65%,各省在2022年的招生政策中也作出了相应调整,各艺术类的提档线均有增强。
2、艺术生文化课现状：基础差、底子薄,极端的两极分化。
基础差，基础薄,需要指出的是我们这里指的基础差不仅仅指的是艺术生的高中基础知识欠缺,还包括小学和初中的文化课知识,这一点要引起考生和老师的注意,千万不要回避这个问题,当今高考考的是综合能力,所以考生在备考的时候要从自己的实际情况出发,实事求是。
但基础差并不意味着艺术生愚蠢,学不会这门课,如果这样理解是错误的,我们会解决我们不能解决的问题,这里需要指出的是任课教师在艺术生文化课的教学中,要知道艺术生知识的断层点在哪里,找到它!艺术学生往往可能克服文化课学习中的障碍!例如,如果让我们算一道高三政治上关于通货膨胀率的计算题,较后考生往往会出现不知道百分数是什么意思?这种情况在艺术生文化课教学当中屡见不鲜。
随着经济的发展,越来越多的普通学生开始学习艺术,其中不乏文化课特别者,这一部分考生的文化课成绩基本在450-500分之间。
因此，艺术类学生的高考成绩与文化类课程出现了严重的两极分化,在我们的教学中，这一部分的考生应该分不同的层次进行教学,因材施教,#p#副标题#e#。
艺术生文化课学习特点：感性、任性、没兴趣、无方法。
兴趣是较好的老师!但是我们广大的艺术生确实对文化课不感兴趣,如何培养艺术生对文化课的兴趣,我的经验是如果你学不会这个知识点,你当然对它不感兴趣;总之，如果你掌握了诀窍,那你的兴趣也就来了!因为我们人类较大的兴趣就是对未知充满好奇!那么这个就看你给学生提供的方法和技巧了,所以我们从事艺术类学生文化教学的教师应该注意这一点,艺术生比普通生更需要方法、技巧和耐心!。
艺术类学生学习时间特点:时间紧、任务重,文化和两头顾。
从复习时间上来看,艺术类考生与普通文化生有很大的区别,我们可以把艺术生的文化课学习时间概括为两个阶段：课考试前和课考试后,一般来说应届艺术生(复读生)大都是从6月份开始到校学习文化课,大概到8月份就到课培训学校去集训,基本上在校学习文化课的时间也就是2个月,而后他们就要随时奔波在追求艺术的道路上,到各省的联考学校基本在3月底结束后。
综上分析,我们可以看出艺术生在文化课学习上有个重要的特点就是出现了时间上的断层,也就是说艺术生在8月份到2月底这个阶段由于要学习和参加课的考试导致文化课的学习出现了“真空”,这是艺术类考生与文化类考生较大的差异,与传统的高三三轮复习模式比较我们可以用一句话来总结就是：“一轮复习没学完,二轮复习赶不上,三轮修改是没用的。
福州艺术学生文化学校收费,那么在选择艺术生文化课学校时有哪些需要注意的地方呢,许多艺术生学习专业课占用了很大一部分精力,文化课基础薄弱,甚至一度被落下一大截,但是在专业联考结束之后,只剩不到半年的文化课复习时间,这时候应该怎么办呢,我相信很多考生和他们的父母都承受着巨大的压力,高考可是改变人生命运的重要转折点啊,在考试后,许多不参加学校考试的学生将不得不准备复习功课,可能很大一部分艺考生会选择在艺术生文化课培训机构补习,相比学校的教学模式,专业的文化课培训机构会更适合艺术生的复习特点,现在艺术生文化课培训学校确实蛮多,都是针对艺考生文化课成绩差的考生,一般通过这样的学校可以提高不少文化课分数,那么让我们跟着高红1号来看看我们还需要知道什么。
艺术生文化课复习时间规划
高三艺术生在从暑假开始进入专业课备考期间,通常的做法是将文化课全部放下,在长达半年的专业课程学习期间,完全不学习文化课是造成艺术生文化课差的主要原因,尤其是艺术学生,在参加集训之前,最好找一个开设文化课的画室,目标不是提高你的学习成绩,而是能够保持不退步即可,如果画室确因条件所限,没有文化课程,建议艺术类学生购买一套艺术类学生和艺术类考生的复习资料,我每天都能花一部分时间学习文化课。
艺术生考完专业课,回到学校复习的时候已经是高三下学期了,也就是说，从3月到高考这段时间是艺术类学生复习文化课的黄金时期,在此期间，4月份还有一个艺术证书的查询和发放,其他时间考生可以安心复习文化课,关于艺术证书的咨询可以留给父母,考生本人不要把太多的精力放在合格证上,不要认为合格证不下来就没有心思学习文化课,如果所有的证书都下来了,基本上整个4月份就快过去了,学习文化课的时间了了无几,艺术生在考完专业回来后,你应该马上来上课,不要被其他想法分心,考生家长在这段时间应主动帮助艺术生承担起查询艺术专业合格情况,减少学生的压力。
艺术生在短短3个月的文化课复习时间里,一定要遵循6字复习方针：重基础、抓考点,艺术生基础差,在这么短的时间内复习完高中三年的所有课程是不可能的,这就需要艺术系学生的选择性审查,首先从本学期的基础知识开始,循序渐进,从易到难,然后分类归纳高考考点频次考点,着重针对这些考点做题进行强化训练,可能有些艺术生不知道哪些是基础知识,哪些是考点,过去三个月的艺术系学生,使用《艺考生文化课百日学案》复习文化课,该书是艺术生文化课专用的复习教材,特别注重对基础知识的掌握,高考必考分的梳理也很有新意,艺术生短时间内没有时间归纳这些知识点,就可以使用该书复习。。
