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艺考生文化课补习培训学校

1、对于艺考生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。

2、是否有严格教学制度和课堂纪律，能否培养学生良好的行为习惯是教学管理老师的职责所在。

3、艺考培训班与普通文化课补习班不同，大多数参加艺考培训班的同学需要全天在此学习甚至是住校学习。

4、其实不论专业课成绩如何，剩下的时间都要把全部的精力放在文化课的学习和复习上，不能报有任何的侥幸心理。

1、尽量选择文化课与专业课同时教学的、统一安排食宿的画室。

2、艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，对于本身文化课底子就比较薄弱的考生来讲，文化课知识掌握得非常零散，知识补全面，也不系统，无疑更是增加一个学习上的差距。

3、同时，在最后文化课复习的过程中参考资料不易过多，主要在精。

4、为以后进一步升入高一级学府做准备。

1、这就是对文化课的充实程度出现了明显的反差，也使得复习效果有明显的不同。

2、舞蹈艺考生要要面对的问题比普通文化生要多得多，从心理调节到处理好专业课与文化课之间的平衡，承受的压力都大于普通考生，舞蹈艺考生上大学需要文化与专业双上线，低分不代表不用学习，反而是越要走得远，越要学得精、学得好。

3、艺考生在结束了专业课考试之后，主要任务就是文化课的学习和复习。

4、考生一定要结合艺考生文化课专用教材-艺考生文化课百日学案来进行系统的学习，考生所需掌握的基础知识、每年经典例题、高考核心考点及各科主干知识点教材中都解析的一目了然，这也是目前为止最贴近文化课高考大纲的艺术生文化课教材。

1、艺考生要经历专业课和文化课两次考试，在上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。

2、所有学生的文化课均有历年参与高考评分、阅卷、命题的专业大学老师授课。

3、教学管理老师的工作不仅仅是作为专业课老师和学生之间沟通的桥梁，更多的是为学生服务。

4、这个时候艺考生们就会出现两极分化的情况：一种是专业课成绩不错的，会产生一种骄傲的情绪，这样就会对文化课的复习掉以轻心；另一种是还是严格要求自己。

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