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河南省政府非常重视高考,省委书记楼阳生多次做出批示,要求坚决扛稳高考安全主体责任,确保考务顺利、阅卷准确、招生公正,无舞弊行为发生,省长王凯亲自深入考点检查指导,提出明确要求,各级教育招生部门在高考工作的全过程中采用最高标准、最严格要求,精心组织，精准实施，精细化管理,组考工作规范有序,疫情防控扎实推进,服务保障全面到位,实现了安全高考的目标。
从6月10日开始,河南省高考评卷工作全面展开,通过加强评卷组织领导,加强评卷队伍建设、基地建设和制度建设,不断完善安全、公平的阅卷管理体系和质量保证机制。
一是严格按照教育部网上评卷管理、技术、质量监控三个规范实施网上评卷,严格执行高考网上评卷国家标准。
第二，严格挑选考官,选择聘用熟悉本学科教学考试内容要求的高校教师、中学教师和教研人员作为阅卷人员,坚持优中选优,不断优化评卷队伍结构,每个分级科目都有一个质检专家组和几个问题小组,根据评卷员教学、教研经历和评卷经验,为组分配标记,定组到题,每个评卷员只能看到本题组对应评阅的题目。
三是严格评卷培训,省教育厅将国家教育统一考试评卷教师培训纳入“省培计划”专项,开展保密纪律教育和评分程序培训,注重提高教师的政治思想素质和业务能力,先培训后评卷。
四是严格的分级标准,学科专家组深刻领会命题意图,深入理解题意,按国家计分参考,结合考生答题情况制定评分规则,分专题组为评分训练测验测验,评估每位阅卷老师对阅卷标准的掌握程度,只有通过考试，我们才能进入正式的评分试卷,确保标识理念、标准和标准的统一。
五是严格过程监督,按照“给分有理、扣分有据、宽严适度、始终如一”的原则,加强对阅卷过程的监督,对每位阅卷老师对阅卷标准的掌握情况进行实时监测,实行动态管理。
第六，严格分级管理,扫描纸答题纸,加密存储,考生答题卡选择题采用机器识别评分方式,非选择题答题区图像单独切分,被试单元被随机分配给对应题组的阅卷人员,每个考生的每个问题都有一个密码,评级是在保密的情况下进行的,主观性试题如语文作文等,实行“随机双评”,评分差在规定范围的,两位阅卷老师的平均分就是试题的分数,超出评分差值的,进入第三次评审，直至课题专家评审,答题卡扫描现场和答卷评阅现场全程视频监控。
第七，严格的评分纪律,建立健全答卷扫描及评卷工作相关人员的选聘、考核和退出管理机制,教育监督和评分，考官和相关工作人员严格遵守纪律,保守秘密,严格执行评卷的有关规定。
河南省2022年高考评卷工作正在进行中,下一步将是数据综合统计验证,确保6月25日准时发布高考成绩。
(二)严格考试安全保密管理
各类别技能考试形式多种多样,主考学校应针对各自的主考类别制定考试安全工作方案,检查前对安全保障制度的执行情况进行监督检查,严格执行安全保密责任制,确保安全保密，不留盲点,严防安全事故发生,加强从命题、制卷、运送、保管、分发到施考全过程的保密管理和监督;做好监考员、考评员和评卷员等相关人员名单的保密工作;进一步规范实操考试项目流程,确保测试安全进行。
严格人员岗前培训
评卷工作开始前,我们区制定了阅卷员制度，包括阅卷员制度,对全体评卷教师及有关工作人员进行保密纪律的教育和评卷规定、评卷程序的培训,并组织评卷教师认真研究试题、评分参考和评分细则,熟练掌握评卷程序,培训结束后将进行评估,只有通过考试的人才能参加正式的评分,部分学科为确保评卷教师对评分细则的掌握宽严一致,评分开始前的每一天都会抽样进行评估,考核合格才可以进行评卷。
(八)面谈流程
持面试券按时到校;报名后，随机抽取面试人数，确定面试房间和面试顺序;每次面试开始后30分钟,未报到的学生,放弃面试,后果应该由学生和他们的父母承担。
每场次面谈开始前,在派驻监督组监督下,由访谈组组长随机选取确定访谈内容,面试小组组长随机抽取一个号码来确定面试房间。
工作人员依次带领学生进入面试室,每个面试室一次只能面试一名学生,每名学生面谈时间不少于10分钟,原则上不得在面谈规定时间内以理由提前结束面谈。
每次学生面试后,导师和学生必须当场签字确认面试成绩。
面试结果由学校打印、复印并保密,检查组组长、督察组组长、学校负责人、统计人员、保密人员在每页的访谈结果汇总清单和访谈结果复印板上的密封袋上签字确认,交由保密员按保密要求保密。
命题过程采用封闭式管理
负责人由福建省命题工作领导小组任命,抽调3至6名办公室工作人员(含保卫、办公室保密员、生活保障员),同时按命题涉及学科每学科配1名保密员进驻命题场所负责命题过程的服务与保障,命题工作监督组同时入闱实行全程监督。
命题工作办公室应与命题场所管理部门签订安全保密协议书,要求对所有人员(包括管理人员、安全保卫人员、后勤保障人员等)进行安全保密纪律教育并签订安全保密责任书,所有进入命题场所的人员均不得携带任何命题工作配备之外的通讯、摄录像和信息存储类设备工具,未通过命题场所安全保密部门检查的，不得进入命题场所。
公务员年度考核表个人总结篇二
916日至27日,参加省人事厅组织的省机关新录用公务员20X培训班,在这十多天的时间里,我参加了庄严的公务员任职宣誓仪式,学习了《公务员法》、科学发展观、依法行政、公共管理核心内容、江苏经济与社会发展概况、危机管理、公文写作与处理、公务礼仪、国家安全与保密、公务员科技素质、公务员职业道德与行为规范等课程,还进行了拓展训练,并进行了严格的检查,在这紧张、充实的培训中,在人事部领导和教师办公室的精心组织下,我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去,比较好的完成了培训任务,培训之后感觉很有收获,摘要及报告如下。
保密管理专业就业前景
保密学科是一门综合性交叉学科,其基本理论主要来自我国政治、军事、经济、社会、科技文教等方面保密工作实践经验的科学总结,具有明显的综合性交叉学科的性质,保密管理专业当前就业前景良好,Non-counterpart就业,无就业限制,并非定向去保密局等地方工作,毕业生也可选择外企等对保密管理人才有需求的地方就业。
毕业生可在国家保密行政管理部门、国家行政机关、军工企事业单位、国防科技工业和信息产业等部门从事保密理论研究、保密技术开发、保密组织管理、保密法规制定、保密教学培训等工作。
一、保密管理专业就业前景
保密学科是一门综合性交叉学科,其基本理论主要来源于对中国政治、军事、经济、社会、科技、文教保密工作实践经验的科学总结,具有明显的综合性交叉学科的性质,保密管理专业当前就业前景良好,非对口就业,无就业限制,他们没有被要求在秘密机构工作,毕业生也可以选择外企和其他对保密管理人才有需求的地方。
毕业生可在国家保密行政管理部门、国家行政机关、军工企事业单位、国防科技工业和信息产业等部门从事保密理论研究、保密技术开发、保密组织管理、保密法规制定、保密教学培训等工作。
