成都高考复读时间分配

什么人可以复读

很多复读生的成绩基本都是在二本以上的,由于报考的时候没有选择好学校专业,导致了自己的失败,所以这些学生将选择复读,对于一些成绩特别差的人,基本上没有人会选择重复,所以它适合重复阅读,结果也在上面两个中。

但是选择复读的同学也要注意,复读的成绩并不是一定会高于你上次的高考成绩,我们必须有这样的心理准备,复读同时,要合理分配自己的学习时间,保证自己在每次考试的时候,拥有良好的心态。

一、分析自己的薄弱科目

回去之前好好想想,你最差的科目是什么,这个部门还有很大的改进空间,该课程在一年内可获分配多少时间,增强弱项是成功的关键因素,所以要给薄弱科目更多的分配时间,高考时千万不要只关注自己,有兴趣或者是成绩好的科目,事实上，往往是你薄弱的科目决定了你的成绩,所以不要有偏见。

高考复读生复习应集中薄弱科目

复读生通过高考了解自己的长处和短处,提高弱势科目的分数是主要课题,弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施，切实改善,改善缺点是成功的关键,因此，从一开始就应该把更多的时间分配给薄弱的科目。

薄弱科目和薄弱单元是一个金矿，通过努力可以显著提高分数,数学是一门如果你付出努力就能获得高分的学科。

高考复读风险真的很大吗

几乎没有重读的风险,第二读应该清楚他们的目标,如果只有二百来分,想通过复读考上清华北大,很少的机会,你的目标要现实,如有二本的基础,瞄准一本书,通过努力是可以实现的,制定相应的复习计划,计划以老师的进度为主,结合自己的实际有自己的计划,一般分为周计划,即一周里每天安排的科目大致分工,把每天的自主学习时间分配好,日计划,即每天要完成哪些任务，每天列出来。完成了打勾，未能完成的找时间把重要的完成。第三，复读有坚定的意志，复读意味着自己的基础不好，在复读时要努力地补回基础，当然这比应届生要好一些，毕竟有一年左右的时间来补，这需你有坚定的意志力。第四，要有信心，相信自己能考上更好的院校。因为在复读的过程中，难免有大大小小的考试，成绩有时达不到自己的目标不要灰心，这只是暂时的现象，只要能不断地努力，成绩到最后一定能上去。所以自信心很重要。。

复读生高考应该减分吗。

重新参加高考不扣分,高考复读就是高考之后再读一年,通常是指新生不能如愿被自己满意的学校录取,再复习一年功课重新参加高考,复读往往在高考补习班进行,也有学生根据具体情况在家复习,高考是中国学生在高中三年学习成绩的总结,重复表现是提高高考成绩的另一种方法。

1、复读生复习应集中薄弱科目

复读生通过高考了解自己的长处和短处,主要任务是提高弱势学科的分数,缺点是长时间不重视或觉得难以学习和产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高,提高弱项是复读成功的关键因素,所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。

一、高考复读生复习应集中薄弱科目

(1)高考复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项,提高弱势科目的分数是主要课题,缺点是长时间不重视或觉得难以学习和产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高,提高弱项是复读成功的关键因素,因此，从一开始就应该把更多的时间分配给薄弱的科目。

(2)薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的 金矿,总是在科目上拉分——数学是一门当你努力的时候会增加分数的科目。

1、合理安排自身时间

因为有了一次高考经验,复读的同学对于考试的流程、内容以及氛围要应届生更了解,你应该合理分配明年的复习时间,时间安排的好的话,会有一种充实与成长的感觉,这种感觉可以使得考生的心态放轻松。

放心的复读有哪些1对1查漏补缺

所以不要选择重读,各位学生和家长还是要认真的做好考虑,因为重复的道路并不是那么容易,做好心理准备,比如说当时心理压力比较大等等原因造成了他们发挥失利,总结：,这不是真假的问题,客观分析高考考生失败的实际原因，是一个综合性的问题,又要对孩子未来的发展方向做出系统的规划。

缺点是长时间不重视或觉得难以学习和产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高,改善缺点是成功的关键,所以从高考复读开始就要给弱势科目多分配时间,为了抵抗这些压力,学生和家长需要用一个强有力的声音说话，坚持成功,让他们坚信复读只是人生中的一次成功体验,而不是失败,要让考生明白:人生往往会遇到挫折,有时挫折不仅仅是致命的弱点,反而是制胜的优点。