2022每年高考复习不能只追求题数

高考渐近，高三的同学苦游在问题的海洋里。

这期间，学子们做了大量的题，草稿纸的高度决定了数学的高度， 以上来源于: ，多考试对你的成绩特别有好处，不管什么主题。

有一个现象应该引起足够的注意:在所有的考试中，总是测试以前学生做过的问题，而很多同学竟然连做过的题目也答不对、甚至不会做。

这只能说明一件事，也就是说:实施还没有到位，虽然做了很多题目，但这并不奏效，没有真正理解，它也不能从一个例子理解到另一个例子。

做过的题目考试时又做错了，这很可悲，也很烦人，也许你们中的一些人并不关心，这些题目不会在高考中出现(是的，在高考中不可能答对原题，别太担心，我们平时做的题目和做出的努力，都是为高考而准备的，说白了，我们现在是为高考而战、为高考锻炼能力。

我认为，更重要的是要把问题搞清楚、搞清楚、搞清楚。

不在于你做了多少题，重要的是我们要收拾多少东西，不是你解决了多少问题，重要的是理解了多少，重要的不是你能回答多少问题，重要的是落实了多少，不在于你落实了多少题，重要的是贯通了多少。

简单说，高考考的是学生的做题能力，看看你在两个小时或两个半小时内能够做对多少题，我得多少分。

解决问题只是过程的一部分，整理、理解、落实、贯通也是其中的过程，最终的结果是能做题、会做题、做对题。

不要太在意问题的数量，要着力提高做题的能力。